丰富多彩的社团活动,卓有成效的素质教育
——记棠湖中学首届社团文化节总结表彰大会 校团委 文心通讯社 高2010级12班 林越霄/文  董世刚/图   时间:2009年4月16日 浏览数: 打印

  “倡导个性张扬,突出学生社团特色”是熊校长根据棠湖中学办学经验和成绩,着眼学校长远发展(创建“全国百所特色高中”和全国知名的素质教育示范学校)所提出来的六大办学特色之一,是棠湖中学全面实施素质教育的重要载体。自2008年11月4日棠湖中学学生社团正式成立以来,仅仅数月时间,棠湖中学学生社团工作就已取得骄人成绩:学校现有16个社团,注册会员755人,并在社团建设、制度建设和活动开展等方面积累总结了大量宝贵经验。

  4月14日下午,棠湖中学首届社团文化节总结表彰大会在学校第一阶梯教室隆重举行。校团委社团联合部部长苏琪同学主持会议。熊校长、学生处主任朱玉彬、校团委副书记周映、各社团指导教师以及各社团成员与会。

棠湖中学首届社团文化节总结表彰大会
棠湖中学首届社团文化节总结表彰大会

  会前,与会人员齐唱了棠湖中学校歌《人生的起点》,优美的旋律和洪亮的歌声响彻一阶。

  随后,熊校长做了重要讲话。他向大家简述了原棠中学生肖珍(2004年奥运会女足比赛中表现出色的中国女足主力守门员)、熊一璘(2006年双流县理科亚军,现就读于北京大学元培学院)等校友的成长经历,希望大家在学习之余,积极主动参加各类活动,提升个人素质,发挥特长,张扬个性,增加工作经验和社会阅历。他祝愿大家能够借着社团文化的春风,放飞年轻的希望,伴随风的旋律,张扬个性,舞动青春,为步入大学、迈进社会奠定坚实的基础!

熊校长讲话
熊校长讲话

  在熊校长讲话之后,校团委书记周映老师向大家展示了六个月以来各个社团的发展历程。从那一张张图片中,可以悉知各个社团由弱小到壮大,由稚嫩到成熟的过程。这其中,凝结了每一位会员的心血和汗水,是大家共同努力的结果和见证。同时,周老师希望各个社团加强联系、交流与合作,也希望每位同学尽力做好自己的本职工作,为社团的发展壮大服务,也为丰富自己的课余生活、增加自己的人生经历奠定基础。

大会现场掠影(一)
大会现场掠影(一)

大会现场掠影(二)
大会现场掠影(二)

  最后,周映老师对4月8日进行的首届社团文化节进行了总结表彰,并由熊校长和朱主任为优秀社长、优秀社团、最受欢迎社团和四星级社团指导教师颁奖。

今日一小步,明日高起点
今日一小步,明日高起点

最受欢迎社团
最受欢迎社团

四星级社团指导教师
四星级社团指导教师

  ————————————————————————————————————————

  附一:棠湖中学首届星级社团名单

  星 级—————社 团————指导教师

  四星级————文心通讯社————任飞扬

    心理协会—————李 昕

  三星级————足球社(高一)——冯 伟

      (高二)——刘 冕

   演讲与口才协会(高一)——胡 晓

      (高二)——田雪梅

    篮球社(高一)——陈立林

    (高二)——刘 超

  二星级——英语口语协会(高一)——曹明仁

      (高二)——张健华

    街舞社———————邓 毅

    音乐社———————王晓灼

    科创协会———————杨 军

   青年志愿者协会(高一)——唐小文

      (高二)——冷玉芳

    动漫协会———————蒲正吉

   电脑爱好者协会——————李 童

   恰同学少年社———————任飞扬

    棋艺协会————————孙 健

   爱心教育基金会——————周 映

   乒乓球协会————————胡 垠

  ————————————————————————————————————————

  附二:优秀社长名单

  社  团—————————————社 长

  恰同学少年社(高二)———————曹良攀

  心理协会(高一)—————————张 敏

  心理协会(高二)—————————熊万斯

  演讲与口才协会(高一)——————张海磊

  足球协会(高二)—————————黄健翔

  音乐社(高一)——————————周 锐

  篮球协会(高一)—————————李祝萧

  青年志愿者协会(高二)——————杨 勇

  爱心教育基金会(高二)——————黄露莎

  —————————————————————————————————————————

  附三:棠湖中学六大办学特色之一——“倡导个性张扬,突出学生社团特色”

  为了进一步落实我校“六会一长”的育人目标,活跃校园文化,引导学生课余生活向健康化、规范化、有序化发展有着非常积极的作用,成为我校落实“自我实践、自我管理、自我教育”的有效载体。我校积极组建各类学生社团,让兴趣、爱好相同的学生集中起来,为他们搭建兴趣交流的平台,让他们在自主活动过程中充分发挥才能。目前,已成立学习型、科技型、兴趣爱好型、志愿服务型等四类学生社团,具有自主性、业余性、群众性、多样性等特点,包括《春晓》杂志社、恰同学少年社、心理协会、科创协会、书法协会、街舞社、音乐社、动漫协会、青年志愿者协会、爱心教育基金会等16个社团,现有注册会员755人。

  学校通过制订《棠湖中学社团管理规定》等社团管理制度、评选星级社团等方式,加强对学生社团的引导管理。同时,通过招聘竞选社长、委派指导教师等方法,注重培养社团干部,建立起了科学的学生干部体系。经过多年的实践、探索、努力,我校在学生社团建设方面取得了显著成效:棠湖文学社先后被授予“全国优秀中学生文学社团百家”“全国中学生文学社团活动示范单位”等光荣称号,其机关刊物《春晓》被评为“全国中学生优秀校报刊”。2008年地震期间,棠湖中学爱心教育基金会成员自发上街进行爱心募捐,青年志愿者协会会员更是积极投入到双流机场的搬运救灾物品的志愿者行列中,而恰同学少年社的同学自发组织起来加入到双流募捐志愿者的行列,彰显了棠中人的社会意识和责任意识,产生了凝重的社会责任感和使命感。

  棠湖中学学生社团借助实践教育机制张扬个性、交流兴趣、砥砺品格,提高组织、策划、交流、合作等适应社会所必须的能力,为学生交流兴趣、张扬个性、提高素质提供了一个综合性发展平台,在高中和大学之间搭起一座桥梁。