8月28日下午5点30分，棠湖中学外语实验学校第一阶梯教室响起了热烈的掌声。随着校教务处主任闫守智老师“新学期教师的工作安排及开学学生报到的组织工作”会议的顺利结束，棠湖中学外语实验学校2007-2008年度教职工培训会取得圆满成功。

　　为了明确新学期的任务和目标，加强规范化的管理，让全校教职工以更积极热情的态度投入到新学期的教育教学工作中，使学校的各项工作迈向新台阶，从而取得更加优异的教育教学成绩，棠湖中学外语实验学校从8月24日开始对学校全体教职员工进行了为期一周的新学期培训。

　　24日上午10时，培训会在学校第一阶梯教室准时召开。全国著名劳动模范、棠湖中学、棠湖中学外语实验学校校长黄光成在会上作了培训动员报告。他首先通报了新学期学校的机构设置和人事的调整安排，回顾了学校在上学年中所取得的优异成绩，肯定了全校教职员工的努力工作，同时对于学校今后的发展前景进行了展望，对于新学期的各项工作也提出了更高的要求。他深刻阐释了学校“仁、德、志、譞”校训及“开放、民主、求实、创新”的办学思想，要求全校教职员工富有更强的责任心和主人翁精神，在学校办学规模空前扩大，在校学生人数达到新高的情况下，要更加坚定不移地坚持“会做人、会求知、会生活、会健体、会审美、会创造、有特长”的育人目标，坚持大众化、多样化的教育；加强管理力度，将“精细化管理、精细化教育、精细化教学、精细化服务”落到实处。

　　培训期间，学校政教处、安保处组织全体教职工学习了“未成年人保护法”，进行了“班主任工作的技巧与艺术”、“学校的安全教育”培训，要求全体教职工一定要把学校的安全工作放到第一位，创造良好、安全的学习、生活环境，确保学生健康生活、健康成才。

　　学校教务处、研培处组织全体教师进行了“课堂教学常规与创新”、“学科教研组与年级备课组的工作异同”以及“教师的成长、成熟、成才、成功”、“艺术、体育特长生的培养、管理”等方面的培训。学校高中语文教研组长、特级教师陈光明在“教学的增值效益”讲座中，用自己的亲身经历，讲述了如何发现学生的优点、特长，因势利导，促进学生的转变、转化，使自己的教学、教育效益增值，从而帮助学生成才。学校高中英语教研组长、留美归国高级教师张晓在“美国留学见闻”讲座中，用大量生动的图片，介绍了美国一些大、中、小学的设置、设施和教育教学情况，比较了中国学校与美国学校教育的异同，既让与会教师开了眼界，又促使与会教师对今后的教育教学工作展开更进一步的思索和思考。

　　学校行政办公室、招生宣传办公室组织教职工进行了“牢固树立服务意识、切实履行工作职责”的培训和学校创业史以及优良传统宣传教育。学校优秀青年教师、校团委书记陈勇还以自己在棠湖中学外语实验学校工作、成长的经历，专门为学校新招聘教职员工和应届毕业大学生做了题为“转换角色、改变观念，尽快适应新时期学校工作”的报告，要求新教师努力调整自我，有目标、有计划、有追求。他真诚地送给新老师几句话：“勤奋、好学、谦虚、有一颗感恩的心”，鼓励新教师们在棠湖中学外语实验学校这个广阔、和谐的大舞台上，为学校的发展、学生和自己的成才尽情展示自己的聪明才智。

　　招生宣传办公室主任陈思春根据他近几年在招生过程中与家长探讨和交换意见，结合国内一些类似学校的经验以及棠外自身的特点，就“如何实现家长对于学校的期待”作了深入的报告，从家长的角度对学校在新学期的管理和教学上提出自己的看法。他说：随着这几年的发展，棠外已经在社会上建立起了良好的口碑，而好的口碑则意味着家长对你有了更高的期望值。当那些家长因为这种良好的社会影响力选择棠外时，怎样让他们在跨入棠外的第一步要感到名符其实，在离开棠外的那一天要感到物超所值，就需要学校在管理、教师、教育三方面下足苦功。

　　首先，他认为棠外作为一所寄宿制学校，管理是首当其冲的，因为这里的学生除了在这里学习还要在这里吃、住、生活，只有将管理做到位，才能保证学生学习、生活的正常、健康。所以大到对学校整体环境小到对学生的吃、住，都要将管理更规范化，更细致化，让家长们在学校的各个细微处体会到学校管理的严谨、精细。

　　其次，通过与家长的交流，他发现如今的家长对于教育越来越重视。以往大家认为，寄宿制学校的学生家长大多工作繁忙，疏于对孩子教育的关心，现在这种情况已不多见。家长和学校达成了共识：教育不是万能的，但没有教育则是万万不能，这就对教师提出了更高的要求。现在，教师身上越来越多地集聚着家长们关注、审视和期待的目光，而学生们看老师则是越来越挑剔的目光。要想让学生对学习感兴趣，教师首先就要学生对教师个人感兴趣，所以每个教师都应成为有个人魅力的老师。这种魅力来自于教师的形象气质、言行举止、专业技能、师德师风以及有自己特色的教育方法和对学生发自内心的关爱和责任感。

　　再次，他认为，现在的家长对于学校的教育有了多方面的要求，有了更长远的期望，而不仅仅是满足于让孩子考上大学。家长们都希望自己的孩子能在各个方面得到发展，让学校的教育具有长久甚至终身性的效应。这就要求学校的培养模式要多样化，目标要长远化。而我们的老师也要转变过去那种只有成绩好的学生才是好学生的观念，在对学生的教育中要注意学生的全面发展，从德、智、体、美、劳等多方面培养学生，树立学生的良好品德，这样才能让他们在学校得到受益终身的教育。

　　培训期间，学校还特地聘请了新希望集团旗下的家园国际酒店人力资源部总监周颖女士对全校教职工进行了“教师礼仪”培训，就教师的着装和教态等方面做了详尽的解述。课上，她还亲自为全校教职员工进行站、走、坐等姿态示范，并组织大家进行了互动游戏，取得了良好的效果。

　　此次培训，为学校教职员工的工作提供了丰富的理论和鲜活的案例，使参与培训的教职员工深受启发，解决了平时工作中的许多疑虑和问题，尤其对新毕业大学生在即将工作的岗位上尽快实现角色的转变，融入到新的工作、生活、学习状态提供了极大的帮助。