四川在线消息 “不管答题者是大学生、中学生还是其他数学爱好者，只要能在一个月内将我精心设计的11道数学题全部正确地解答出来，我就拿出一万元来奖励给第一位成功者。”昨天，家住成都交大花园的吴国胜老师约见记者时表示，自己此举的目的不是为了哗众取宠，而是为了激发数学爱好者的创新思维。吴国胜随后向记者展示了书写得工工整整的11道题，据说这些题目所涉及的知识点基本上不超出高中课本，但有些题要涉及到几十个知识点和多种数学方法。

　　酷爱数学吴国胜老师的家简直就是个“数学世界”，家里新做的4个书柜全部被数学大部头据为己有，地上还整整齐齐码着各种各样的数学杂志，书桌上摆放的是吴老师的数学论文。吴老师的爱人无奈地告诉记者，自己丈夫“有点怪”，大学学的是工科，却偏偏迷恋上了数学。以前在甘肃教书的时候几乎把所有的业余时间都花在了研究数学上，很少看电视。现在可好，又想出个稀奇古怪的招儿来搞什么数学擂台赛。但有什么办法呢？既然丈夫有这个爱好，做妻子的当然也只有全力支持他喽。

　　悬赏原因吴国胜一谈起数学来马上激情四溢，他一再向记者强调：“数学是智慧的体育、思维的体操、教一个人变得聪明的最好方式”，每一道数学题都有形式和内在的结构美，十分和谐。如果能把一道形式和内在都结合得很好的数学题解答出来，则更是美上加美。数学需要不断创新，现在的孩子学数学多半是单纯的习题演算，他认为一个合格的数学老师关键在于教会孩子求知的方法，而不是就题解题，这也是他悬赏的原因。吴老师同时也希望，通过悬赏结识更多的数学爱好者，大家一起讨论新的数学方法。

　　同行说法记者就此采访了电子科大的王文江老师。看过吴老师的命题后王老师给予了较高的评价，特别对题目结构的优美对称性作出了充分肯定。但同时他还表示要想做出这些题目所需要的知识积累非同一般，其难度及知识容量可以与国内数学奥赛的某些题目相媲美，所以一个大学生或高中生很难只凭个人的力量解决，很有可能需要团体作战。王老师还提到说，由于题目相对较复杂，不同人对题目的认识有可能出现偏差，在对答案认识方面会有不同看法，可能得到不同形式的答案。在谈到对吴国胜老师万元悬赏答案的做法时，王老师对其痴迷于数学的精神表示出由衷的钦佩和赞赏，并为有这样的同行而高兴。