为缓解大学生在情感、学业等方面的巨大压力，作为全国首个高校辅导员协会，复旦大学辅导员协会新开了一家“哭吧”。在这个心理咨询和陪伴平台上，学生们可以倒苦水，甚至哭诉，以宣泄心理压力。（1月11日《新京报》）

　　不错，事实证明“哭吧”的确是大学生发泄心中郁闷、牢骚的一种成功方式，但是我想问，这种形式的倾诉到底能走多远？

　　首先，人的哭泣，都是真情流露。

　　有号啕大哭，有掩面而泣，有喜极而泣，有破涕为笑……我们的情绪总是要受到社会属性的约束，人类越是文明进步，其社会属性就越占主导地位。人类的“哭”，虽然具有一定的民族和地区差异，但是共性却更为明显。尤其是男人想哭也不敢随便哭，人们要求“男儿有泪不轻弹”，因为哭泣被认为是软弱的。所以这种缺乏文化背景的“哭吧”会不会只是流于形式呢？

　　再就是作为大学，作为一个精神、文明、智慧集中的地方，竟然没有研究出更好的让学生的心情在阳光灿烂的社会实践中、校园活动中得到美好的寄托，竟然想到了哭吧这样的途径，这是大学教育工作者思想狭隘、管理窒闷的悲哀，是工作没有开拓进取精神的悲哀，即使大学生在哭吧大哭一场，心情得到了发泄，精神得到了轻松，然而靠这种发泄的方式对社会对一个人的长远成长又有什么用处呢？难道哭吧可以陪伴学生终生吗？

　　作为大学教育工作者是不是也应该反思，想出更多更好的办法来化解学生的心理压力，而不是一味的求新求异呢？