这是参加山东工艺美术学院艺术专业考试的学生步入考场（资料照片）。1月19日，山东省美术家协会副主席、山东工艺美术学院院长潘鲁生向记者透露，山东省高考的艺术类报考人数连年走高，２００５年达到了14．6万人，与2004年相比增幅高达５６％．这一现象在全国带有普遍性，引起教育界关注。

　　

　　新华网济南１月２０日电（记者 宋振远）山东省美术家协会副主席、山东工艺美术学院院长潘鲁生１９日向记者透露，山东省高考的艺术类报考人数连年走高，２００５年达到了１４．６万人，与去年相比增幅高达５６％．这一现象在全国带有普遍性，引起教育界关注。

　　作为全国最大的艺术高考生源地区，近年来全国艺术院校和综合大学纷纷在山东设立专业考点。统计表明，近１０年来，山东艺术类考生每年都在攀升，２００２年为３．２万人，次年达到５．６万余人，２００４年猛增至９．３万人，今年又达到创纪录的１４．６万人。

　　据潘鲁生博士介绍，“艺考热”持续升温，首先是艺术院校扩招势头强劲的直接结果。在大学设置的各种专业中，发展最快的就是艺术学科，从艺术类专业的招生统计数字来看，山东省１９９８年录取艺术类考生只有３８００多人，到２００４年就超过了４．７万人，增长了１２．２倍。

　　但与艺术院校扩招的规模和速度相比，艺术生源扩张的规模和速度要大得多。从录取比例看，目前山东艺术高考生的录取难度已超过文理科普通高考生。“艺考热”表现出一定的非理性特点，反映出高考的一些深层次矛盾。种种迹象表明，在现有高考制度下，升学率仍是唯一导向，追求升学率仍是学校、考生和家长最大的压力。

　　有关专家认为，“艺考热”是一把双刃剑，一方面解决考生目前的升学问题，同时面临今后一个时期的社会就业指导问题。他说，自２００２年起山东有的地市艺术类本科录取人数就已超过文科类，这一现象应当引起教育部门注意。

　　艺术教育怪现象：成绩差就转“艺术班”

　　新华网济南１月２０日电（记者 宋振远）一个时期以来，因为艺术类高考文化课分数相对偏低，许多中学便将文理科成绩一般的学生转入“艺术班”。山东有些县市的中学还采取“一刀切”的办法，将某个分数线以下的同学整体划出，强行组建新的“艺术班”。有关专家认为，这

　　样的中学艺术教育已误入歧途。

　　山东工艺美术学院院长潘鲁生博士说，中学强制组艺术班不符合艺术教育的规律，短期虽能达到升学的目的，但抹杀了艺术教育的本质意义，不宜提倡。

　　艺术院校的专家指出，艺术考生首先要爱好自己选择的专业，具有一定的天赋，具备专业的培训环境和专业学习的条件。一些中学艺术考生的整体组班，不利于学生的全面发展和特长发展，个人的选择往往是被动的。

　　针对“艺考热”，山东有的地市教育主管部门已出台严禁成绩不够文理科高考线的同学集体转入艺术班的规定。

　　专家提醒：“报考艺术院校是高考捷径”已成历史

　　www.XINHUANET.com　　2005年01月20日 10:21:31　　来源：新华网

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　　新华网济南１月２０日电（记者 宋振远）当前，社会上普遍认为艺术院校文化成绩要求低，一些考生和家长纷纷把报考艺术院校作为高考捷径。有关专家提醒说，其实这是一个时期的误解。

　　从近两年全国艺术院校录取分数看，对文化成绩的要求越来越高，甚至可以说，

　　考生过了美术专业考试后，文化考试成绩高低起到了决定性作用。据山东工艺美术学院院长潘鲁生介绍，２００４年清华大学美术学院文化课加上数学成绩的最低分数是４４０分，平均分数是５２０分；山东工艺美术学院设计类考生不含数学成绩的文化课平均分数是３９０分，４００分以上的考生达到５０％左右，相当一批考生与文理科本科线持平。可见，艺术类考生的文化素质正在提高，而且今后还有逐年提高的趋势。

　　专家提醒考生和家长，从高考难度看，目前艺考类的录取比例已经低于普通文科和理科，认为艺术高考相对容易的观点已成历史。因此，考生改报艺术类专业宜慎重。

　　专家说，艺术需要天赋，更需要文化素养，从艺者要想有所作为就需要两者兼备、缺一不可。真正的艺术大师在这两方面都达到了登峰造极的程度。