为了提高班主任的工作能力，增强对班集体的有效管理，形成良好的班风、学风，从而巩固和提高学校良好的校风，棠湖中学在3月下旬举行了第二届班主任工作研讨会。

　　在本次研讨会上，共有15位班主任分别就班主任工作的艺术和方法、如何把握“爱”与“严”的度、如何预见班级的动态、如何掌握现代中学生心理、怎样面对“道德违规”的学生、怎样与家长交流、班主任如何与科任教师协调、如何培养班主任的人格魅力、怎样与单亲学生交流等问题各抒己见，坦诚地向大家介绍了自己成功的经验和失败的教训，引起了广泛的共鸣和讨论。

　　通过这次研讨会，与会人员在许多问题上形成了共识，为提高学校班主任工作的整体业务水平奠定了良好的基础；虽然在一些问题上还存在着争论，但也为问题的深入探讨提供了契机。