新华网成都6月27日专电（记者彭红）四川省重点中学棠湖中学的学生今后将有幸在课堂上聆听来自中国人民大学专家教授的授课。为探索创新人才培养的新途径，加强中学教育和高等教育的有效衔接，中国人民大学与棠湖中学日前在成都市正式签定了建立“中国人民大学艺术人才棠湖中学基地”的合作办学协仪。

　　位于成都市双流县的棠湖中学是1991年创办的一所公立学校。1996年被批准为四川省省级重点中学。这所中学自创办以来，锐意创新，大胆实验，积极探索全面实施素质教育的新途径。在教育思想和实践上，牢牢抓住“学生的健康成长和未来发展高于一切”这一根本出发点，在短短的几年时间里就形成了“学校新、发展快、质量高、效益优”的良好局面，产生了享誉全川、蜚声全国的“棠中效应”，教育水平和质量居全省重点中学前列。

　　在培养人才方面棠湖中学不求千人一面，而是不拘一格，个个成才。学校在大力实施素质教育的过程中，面向全体学生的个性禀赋，发掘其潜质特长，在全面发展的基础上培养其一专之长，并发现和培养具有创新精神和创新能力的人才。棠湖中学自1994年首届高中毕业年级以87.3%的升学率一鸣惊人以来，高考连年创新高，迄今6届毕业年级已向北大、清华、复旦、北师大等全国各地高校输送了2000多名新生，高考升学人数稳居成都市郊区（市）县第1位；同时，这个学校培养出大批艺术、体育、飞行等专业的特殊人才。1999年在全国中学生数理化和英语竞赛活动中，棠湖中学13人获全国奖、32人获省级奖。同年，棠湖中学投资500多万元在四川省中学中率先建成校园网，由600多个信息点联接所有教室、办公室、教职工家庭，并通过光纤专线与国际互联网联接。

　　为进一步提高棠湖中学的教育质量和办学水平，中国人民大学将与棠湖中学在举办实验班、培养和招收艺术特长生、推动素质教育等方面进行密切合作。棠湖中学在中国人民大学组织的知名专家指导、帮助下，建立艺术团、队、实验班等，实施高质量的艺术教育，培养专业人才和艺术特长生，提高全校的艺术修养和审美水平。中国人民大学组织专家教授为棠湖中学举办各种专题讲座，扩大同学们的视野，让他们了解最新知识和前沿学科。棠湖中学教师与人大教授保持经常性的互访、交流，在人大专家们的指导帮助下提高教育和科研水平。棠湖中学定期选派中学生到人大“见习”大学生活，提前了解喜欢的学科、专业；人大定期选派优秀大学生到棠湖中学与中学生交流；双方的优秀学生共同参加人民大学的一些校际、国际交流活动。