4月30日，棠中外语学校与成都宏才人文教练机构HT6团队在四川双流航空港圣菲亚运动中心联合举办了一次主题为“爱与和谐——沟通无限，让爱飞扬”的体验式学习活动。参加这次大型公益活动的有棠中外语学校高一年级的100名学生及其远道而来的学生家长，还有棠外的30余名老师、HT6团队的义工、志愿者等共计300多人。
“爱与和谐”亲子活动以体验式学习方式为基础，通过不同类型的练习与分享，从体验中学习人与人之良好的沟通、信任、支持和欣赏。参与者没有身份、年龄的界限，每个人都回归到人与人之间的简单关系中，在家长、老师和学生间构建一个互敬、互信、互爱的关系，让学校和家庭加强合作，为子女健康成长营造宽松、优良、和谐的成长环境。
因为爱，所以和谐；创造和谐，需要爱！参与此次活动的学生和家长们感受颇深，感谢学校为他们父母与子女之间的沟通交流搭建了一个有效的平台，对学校组织此次活动表示感谢。棠中外语学校将继续拓宽德育渠道，开展丰富多彩的德育活动，增强德育工作实效，在德育实践中逐步建立起“管理育人、服务育人、全员育人、全面育人”的德育机制，不断探索新形势下学校德育工作的新模式。
爱与和谐1
爱与和谐2
学生篇
学会倾听
高2012级1班 罗雪艺
上周五我和同学们一起参加了“爱与和谐”的活动。
迎着初夏微凉的风，伴着和煦的春日光，一场编织着友情，亲情，师生情的活动拉开了帷幕。刚刚进入运动场，眼前红黄蓝三种不同色彩的T恤，印出了三种不同的面孔——老师（志愿者），家长，我们。在这些面孔中，有熟悉的，但更多的是陌生面孔，这是本来有些放不开的我，更加的忐忑。
伴随着欢快的歌曲，自愿者们带领着大家跳舞，起初我是紧张又期待的，可迟迟却迈不出自己的心墙，但当那些陌生的面孔拉起我的手和我一起跳，时我的不好意思就渐渐被淡忘了。更令我想不到的是，平日里一本正经的老师和家长们也跳了起来，这样的气氛在平日里井井有条的学习生活中是看不到的。
在运动场里，我们和家长，老师似乎不再是平常那些一成不变的长辈关系，师生关系，而是朋友一样的相处。在这样一个平等沟通，放下束缚的环境里，不管是大人还是我们好像也格外轻松。通过一些拉近彼此的小游戏，平常不怎么会与人沟通的我似乎也认识了一些朋友。这使我明白了，要想在社会中生存不仅仅是要有技能，有知识，其实更重要的是与人沟通。在“爱与和谐”的环境下，我也收获了不少与人相处的小窍门。其中最大的收获就是——学会倾听。
我记得有一个环节是“与陌生人对话”，双方倾听彼此的心事然后复述出来。和我面对面的是以为家长。她讲了一分钟，令我惭愧的是我却用了不到半分钟就把她的话复述完了。当时我心里乱糟糟的，有一种说不出的难受。我甚至不敢去望着那位阿姨的眼睛，我怕看见她失望的眼睛。我很努力在脑里回忆阿姨到底给我说了些什么，但是什么也想不起来。余下的那半分钟像一个世纪那么长，可我和阿姨谁也没说话，我尴尬的等待着主持人来拯救我。
后来，当阿姨告诉我遗漏了些什么的时候，我才发现我自己因小失大，关键的没听到，却听了些无关紧要的。也许是阿姨看出了我的尴尬，她却安慰我说可能是会场的杂音太大了，我才没听到，于是我这才找了个台阶下。其实我心里明白，这根本就不关外部环境的事，而是我自己的失误。
其实我怎么也想不到会有复述的这一环节，所以才懈怠了。而也正是因为这样才发现了自己的不足。我不能应为什么目的而去倾听，而是应该全身心去投入，这样是对自己的尊重也是对倾述者的尊重。在家里，在学校里也许我忽略了许多老师的话，父母的话，同学们的话，他们会微笑着给我指出；但是出了这个保护圈，又有谁会这样包容我呢？
人类拥有大脑和耳朵，大脑用来思考，耳朵用来倾听。沟通是双向的，光有一张伶俐的嘴是不想的，更重要的要有一双善于倾听的耳朵。因为人不是一座孤岛，我们需要和大家沟通联系，这就必须学会倾听。在以后的生活学习之路上，相信有了倾听会使我学习到更多大家的想法。
在这次活动中，其实出了倾听我还学到了很多很多关于爱的林林总总。我感受到了许多以前没有体会过的感受。我想这次活动不仅仅是学习，也是一种对社会的体验吧。
开启那扇久闭的门……
高2012级1班 李明焕
已不知是从何时开始，也许是那些渐渐成长的岁月太匆匆，竟已不知何时，在我与父母之间残忍的隔了一扇玻璃门。看得见，摸不着，才觉得悲哀。看得见彼此每日最平常的生活，吃饭，娱乐，睡觉……有时，却也只是偶尔被动地推开一下，一段简短的谈话家常。竟是那么理所当然的那么简短，好多好多的话，却也只是一句句的便带过了。我看得见他们在门边久久徘徊的那般殷切的眼神，急切的身影，小心翼翼的推开了一丝缝隙，聊天才刚一起头，却又被我无情关上。我不知道这是为什么，往往千言万语到了嘴边要向父母倾吐，到最后，却还是被我狠狠的咽了下去。
这次“爱与和谐”的活动，在与另一位同学的母亲谈话中，她向我讲述了一件令她十分感动的事，却令我深深的感受到了“母爱”这个词的伟大！不久前，当她辛辛苦苦的忙完工作后，匆匆忙忙的赶到学校为女儿送东西，却因为送得太迟了，被女儿责怪了几句，当她满腹委屈的回家时，一条来自女儿“对不起，妈妈！”的短信，令还在路上的她，当时就泪流满面。我望见了这位母亲在诉说时那真真切切的欣慰。曾经，我也这样无数的任性过，我不理解父母时，他们一声不吭的听着我的控诉，可一旦他们不理解我时，我是多么的撒泼，可父母却从未责备过我一句。千万声“谢谢”我却从未说出，那扇玻璃门，始终不愿开启的是我！
“爸妈，我爱你！”十六年的踌躇不前，现在终于能鼓起勇气，真诚的告诉你们这晚到了十六年，被我深深贮存在心灵最深处的爱！谢谢你们十六年的哺育，十六的艰辛！
我会更加努力的！
爱，和谐的桥梁
高2012级1班易梦洁
我们是生活在九零后的花朵，从不知道什么是艰辛，什么是痛苦，只知道在父母的怀抱中肆意地向他们索取关怀和照顾，却从没有想过要去为他们付出什么。难道我们就可以心安理得的享受这一切却从不曾想过为那些早已为我们操劳过度的无私的父母们做点什么吗？
参加了HT6这次“爱与和谐”的活动，感触真的很深，到场的有穿着老师们，志愿者们，还有我们的父母，这样的场面真的好和谐，会场的每一个角落都充满着欢声笑语，那一刻，我体会到了什么是幸福。有的同学在父母面前撒着娇，有的同学和父母嬉戏打闹，有的同学和志愿者们一起跳舞，那样的场景，真的很温馨，很美好，其实我觉得世界上的每一个人都不是陌生的，只是你是否敢跨出一步去和他沟通。这次活动，它教会了我如何敞开心扉，他让我变得更开朗了。
记得活动刚开始的时候，我不是怎么放得开，因为和许多不认识的人在一起跳舞呀，打闹呀，始终觉得有些别扭，可是我的妈妈的性格完全和我的相反，他很开朗，活泼，所以很快的就和其他人玩熟了，其实说实话，那时还真是挺羡慕她的，有谁不希望有很多朋友呢?不是吗？后来，在妈妈的鼓励下，我渐渐的放开了，和那些不认识的叔叔阿姨这些玩熟了，也渐渐懂得了沟通的重要性．
下午做游戏的那个环节对我的感触最深，特别是做那个＂火炬传递＂的时候，由于我的胆怯，每当快要轮到我上台做＂火炬＂的时候，我总是退缩了，我跑到最后去，继续做传递火炬的人，当时我的一个朋友做完火炬后站在我对面，看着我唯唯诺诺的样子，然后对我说：不要这样子了拉，他并没有你想象的那样吓人的，你瞧，我们还不是平安的被传下来了＼嘛．如果你还想逃的话，我可是不允许你再这样放纵噢＂．当时我并不理会，因为恐惧已经占领了我的整个心，后来我又躲到厕所里，原以为可以躲过，但当我回去的时候，我被逮了个正着，一位志愿者阿姨问我，上去参加活动了没，我说我参见了，可当他看见我手上没有系蓝丝带时，她便抓住我的手说：“你没有参加噢，害怕吗？不用担心阿，你在我们心中是最重要的，当你倒下来的那一刻，你是我们所有人的骄傲，你是我们所有人的中心，我们台下的人怎么可能会让你受伤阿，是不是？要勇于挑战自己，相信自己，也相信伙伴们，阿姨会在终点等着你噢。”“就是，女儿，妈妈也会在下面等着你，你是最重要的。”听到妈妈和那些阿姨们这样说，真的有种想哭的冲动，于是，我鼓足勇气，站上台，听着另一位志愿者给我做充分的心理准备，然后，天旋地转，只知道自己在伙伴们的手上安全平稳的移动着，闭上眼睛，又的只是那种被捧在手心的温馨。被放下以后，无数的人过来轻轻的对我说，“你是最重要的＂，心中真的充满了感动，我不后悔，从台上跳下去，因为，他让我懂得了自己的价值，也让我懂得了什么事真正的和谐，就算是陌生得没有说过一句话的人，你在他们心中，也是很重要的，因为我们彼此心中都流淌着一种名叫“感动”的小溪，他会承载着幸福船只去往世界的每一个角落，将爱分享给每一个人。
最后的那个环节真的很感动，他让我对感恩有了更深层的体会，他让我和我妈妈更加的亲近，它让我更加了解了老师们的心酸和艰苦，它让我变得更懂事，懂得了如何为父母，为老师分担。
因为有了沟通，我们的爱才可以表达；因为有了沟通，我们更加了解彼此；因为有了沟通，我们更能够设身处地的为别人着想。
最后，真的很感谢这次活动，它让我第一次对着我的妈妈表达了我对她的爱，她让我学会了鼓足勇气。我不后悔用了一天的时间去参加这个活动，因为它值得这样付出。
沟通，是把爱串连在一起的最好的针线，好好珍惜我们所能拥有的爱，才不会到年老的时候后悔我们所没留住的情感。
飘扬
高2012级1班徐岚
当众人有力的臂膀伴着“奥运”的欢呼，在承抬中让“火炬”起起落落传向末方；
当温柔而坚定的臂弯像是罗纱般环绕，唯听得一句“你最重要。”
只是顷刻间，你便觉得连空气也漂溢着芬芳。
像是浸在清泉中的爱，满心里只有泪汪汪的感动。
其实很多东西，很多人，很多事，都是这么简单纯粹的吧。
当踏入场地，衣服一换，便只有人群之分，何来身份？何来贫富？
有时候，真想不透为什么人们总爱套上一张面具，为什么非得那样复杂，也许有很多目前我们还无法懂得和体会的现实的无奈与残酷，但是心底的那份柔软却是共通的，那么又何必将这本能的温暖用铜墙铁壁或是钢丝帷幕隔绝、遮掩起来呢？
很多人说，你太单纯了，现实些！
也有很多人说，傻一点吧，那么现实干什么！
这到底是什么在混淆每个人的价值观，或者说某些社会普遍价值观是由谁首先提出的。
这些都无法得解，唯一感觉到的是，爱与和谐，真是越来越似打着招牌的空仓了。
我试过的。
当讲笑话或是谈天，逗得他人哈哈大笑时，我是快乐的。
当迎面走来不认识的人，我朝他/她主动微笑，他/她也回之一笑时，我是满足的。
当我收获每一声感谢而回复“不用”时，我是幸福的。
我想这就是爱。
活动在最后系了好多的蓝丝带。远远看去，像是会跳的深海鱼。
我仔细一瞧，发现上边灌注了好多的希望，好多的关怀，还有好多欣慰的泪水。
心里酸酸的，却不是委屈在作怪。
有那么一瞬间，我觉得人与人的关系其实并不像想象中的那么难合适。
那只是一层薄纱，只需你抬手，温柔而礼貌地点透。
有一阵风过。
我抬起手，发现绑得花花的腕上，蓝丝带一直在默默地飘扬……
蓝丝带，连接爱……
高2012级8班 汪源杰
随着音乐的响起，大家纷纷走到自己的父母面前，轻轻的、仔细的给父母系上了那条蓝丝带，然后，大家眼圈都湿湿的……回想起父母曾经对自己的关爱，许多同学看着父母那双粗糙的大手，都忍不住哭了出来……
是啊，从出生到现在，父母为我们付出了多少！在我们还是婴儿时，父母给与我们无微不至的关怀，我们却回报他们整夜的哭闹；童年时，父母给予我们优秀的品德，我们却用所闯的祸回报他们；现在，父母给与我们良好的条件，我们却回报他们一脸的不屑……还奢望什么呢？还有什么好奢望的呢？我们不能回报他们名车豪宅，但我们可以在节日送上温馨的祝福；我们不能回报他们万贯钱财，但我们可以做些家务减轻他们的负担。
望着父母逐渐苍老的面庞，我不由自主的说出了那句：“爸爸妈妈，我爱你们！”
蓝丝带带给我的……
高2012级8班 蔡文晋
在最后的蓝丝带行动中，我幡然醒悟——我的老师，我的父母还有那些义工们，我们是朋友，有着一种信任、一种和谐，社会将更美好。当爸妈帮我系上蓝丝带的时候，我知道他们最爱我，我是最重要的！当组长给我系上蓝丝带并告诉我“做最自信的自己！”时，我发誓我会做到，当陌生的叔叔阿姨为我系上蓝丝带时，我知道我承载了许多的期望，将要出发！
爱与和谐3
爱与和谐4
爱与和谐5
家长篇
参加“爱与和谐”活动有感
高2012级8班 彭李慧家长 李发志
2010年4月30日，我作为家长参加了棠湖中学外语实验学校组织的“爱与和谐”活动，感受颇深。
首先让我感动的是，主办方与所有参加活动的人真诚沟通，坦诚交流。在各种游戏中来体验、体会，真情流露。父子之情，师生之情，同学之情，其乐融融。
其次让我感动的是，女儿给我写的一封信，信中内容真切，能体会父母的艰辛与不易，我与女儿交流时，她说她是流着眼泪给我写的，触及心头。
最让我感动的是，我与女儿及同学们一起去表演节目，让我又回到了大学读书生活，我感慨时代进步，感觉到现在的高中学生的创造力、表演力无限。
参加这次活动收获颇丰，不虚此行。
爱与和谐美校园
高2012级1班 漆宇舟的家长
迎着初夏凉爽的风，我踏上了去成都的旅程．走进宽阔的棠外，爱与和谐的轻风迎面扑来．感谢棠外，感谢这块充满知识的土地，为我们架起了一座通往学校，孩子和家庭的金色桥梁．
2010年４月30日，在棠外领导和老师们的精心筹备和周密安排下，一场爱与和谐的活动在美丽的圣菲体育中心拉开帷幕．作为贵校高中一年级一班漆宇舟的家长，怀着一颗感恩的心来了，满怀丰收的喜悦参加完了这次活动，使我感悟深刻．
首先我感受到了棠外老师们的朝气蓬勃和热情大方，感受到了年轻教师的青春活力，让我看到了一种青春美、校园美、和谐美、爱之美.同时也让我们深深感受到棠外教师们的良苦用心,贵校不惜花大力气组织此次活动,目的就是为了让棠外的孩子们能健康地成长.正因为有了你们的努力,才让我们收到了一封封饱含热泪的书信,在你们的培养下,孩子们已经长大了,其次,作为一名家长,也收到了一次深刻的教育,特别是那个拼圆游戏,看似简单的游戏却蕴含着深刻的道理,一个家庭,一个学校,乃至一个社会都需要团结协作,互相帮助.这样才能使世界和谐.最后,我祝爱与和谐永驻棠外!祝愿棠外的明天更加美好!
感悟“爱与和谐”
高2012级8班 杨成家长 杨运泽
参加了这次活动，我和孩子的关系又进了一步。这次活动形式新颖，我不仅学会了该怎样更好的与孩子相处，同时也了解到如何与身边的人和谐相处。多亏这次活动，让我听到儿子第一次说出“爸爸，我爱你”，令我很感动。我诚心诚意感谢所有老师与志愿者，谢谢！
家长与学生篇
体验“爱与和谐”
高2012级8班 刘晓
4月30日我参与了“爱与和谐”体验式活动。在这次活动中我们都放下了自己的身份，像朋友一样融入进去，也让我明白了团结与信赖的重要性，体会到了父母和老师们的艰辛，感谢这次活动以及参与的所有“朋友们”，让我懂得了很多。飞舞的蓝丝带我会永远珍藏，因为我知道，那代表着感恩、关怀、爱与付出，我们都是最重要的！
高2012级8班 刘晓家长 赵光琼
由于工作繁忙，一直很少与自己的孩子做深层次的交流。通过今天的活动才感受到沟通与交流的必要性，体会到团结和责任的重要性。人与人之间坦诚相待、彼此信赖、相互关爱、合作互助的社会氛围。衷心感谢老师们组织的这次活动，让我们的人生更加灿烂。
心灵的洗礼
高2012级1班 王夕心
我的心灵受到了洗涤，一次爱与和谐的活动让我深深的感受到了人间最真的感情和最高尚的品质。我是生活在爱中的，没有一份付出是理所当然，我却理所当然的接受了许多。父母的爱，老师的爱，朋友的爱。我学会了感恩，珍惜身边每一个爱我和我爱的人。在风与草的活动中，在传递火炬的活动中，我懂得了，信任！是一种宝贵的财富，也是一种责任，信任团体中的每一个人，也勇敢的担当成为别人能够信任的人，生活在爱与感动中是一种幸福，是一种力量。
父母的到来让我深深的感动于他们的付出，无数个日夜的挂念，千里迢迢地赶来同我一起参加活动；老师因为孩子为她们系上蓝丝带而流下的眼泪，那一刻，我觉得她们都好美！我学会了很多，感动，信任，担当，交流，快乐地面对生活……一切一切，成为我今后人生道路上最宝贵的财富！
高2012级1班王夕心父母
欣喜与孩子的成长与懂事，感谢这一次心与心交流的机会，孩子在成长，家长也在成长，那些在生活中存在的许多干扰自己做一个通透的人的因素在一次的活动消散，只有感动，唯有感动，爱与交流会撑起一片明亮的天空。
爱与和谐6
爱与和谐7
爱与和谐8
