初中语文组唐风诗社文学讲座1

　　在棠中外语实验学校初中语文教研组和初2011届语文备课组的组织安排下，2010年9月10日下午三点半，初中全体语文老师携初2011届的全体学生，在音乐厅一起聆听来自三苏博物馆副馆长李小苹老师的苏轼专题讲座。

　　李老师集数十年潜心研究，将苏轼家世背景、至高成就以及他在坎坷一生中所展露出来的旷达、不羁秉性一一咂摸，并追随其一生足迹，对各地苏轼的资料一一收集整理。最终，李老师以她“说唱演绎”的独特方式为我们还原再现了一个活生生的苏轼，于是，苏轼，一个才华横溢的才子，一个天真烂漫的赤子，一个秉性难改的乐天派，一个悲天悯人的道德家，一个守正不阿的勇者，一个放任不羁的豪杰，一个坎坷一生但仍旧从容谈笑的高士，一个令人万分倾倒而又望尘莫及的旷古奇才就这样向我们走来! 在这场文学的盛筵里，我们跨越时空，备受一场精神的洗礼。

　　李老师为大家娓娓讲述了苏轼的各种成就和造就苏轼的几个关键因素：家世、其妻、其父、其弟、其母、其师，以及苏轼从破格考试到升官再到遭遇一贬再贬的一生的坎坷经历。从始至终，老师和学生都凝神静听，时而发出会心的微笑，时而流露出无尽的佩服，时而为苏轼的坎坷经历、不幸结局而扼腕叹息，时而又为苏轼的淡定旷达而高山仰止。在李老师的精彩讲解下，音乐厅里，情绪高昂，高潮迭起！

初中语文组唐风诗社文学讲座2

　　高潮一：

　　“十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面、鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗、正梳妆，相顾无言，唯有泪千行。料得年年肠断处，明月夜、短松冈！”

　　这是李老师为大家解读苏轼为亡妻写的词《江城子》。她讲道：苏轼和其妻王弗伉俪情深，在王弗年纪轻轻就抱病而逝后，苏轼打破男尊女卑的旧制，为她守孝整整三年。他将她埋藏在了心间，十年之后还特意写下这首词来纪念她，这首词以真挚的情感，细腻的笔触打动了数以万计的读者，而此词也是以豪迈文风见长的苏轼少有的婉约词之一。李老师讲得情绪高昂，不禁动情朗诵，朗诵之不足，还为大家唱起了这首词的台湾民谣。凄怆的声音穿越音乐厅的上空，缭绕不散。它感动了全场！李老师深情演唱，竟至流泪；全场侧耳细听，竟至潸然泪下。良久，全场爆出热烈掌声，不仅为李老师的歌喉，更为她唱出了苏轼的柔情，唱出了苏轼的平等思想，唱出了苏轼的凄凉，唱出了苏轼的万般沧桑！

　　高潮二：

　　“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎！酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？挂节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼！” ——《密州出猎》

　　“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。”——《念奴娇.赤壁怀古》

　　这两首词，是苏轼豪放词的代表作。在李老师声情并茂地讲解完这首词之后，她分别邀请我校初中教务处主任刘勇老师和初2011级语文老师上台为大家朗诵。此举将整个会场调至沸腾。在座的老师和学生们和台上的老师一道大声高亢的朗诵着。像一股洪流奔涌着，它奔涌出了苏轼的狂放不羁，凌云之志；奔涌出了和周郎般的英雄气概和万古豪情；也奔涌出了人生苦短，志愿难酬的丝缕感伤！

初中语文组唐风诗社文学讲座3

　　后面李老师用京剧、黄梅戏、通俗民歌、自谱曲目来演绎苏词，也引起了不小的高潮。

　　李老师不仅以她不俗的气质、十足的才情以及充满创意的讲课技巧征服了全场老师及学生，最重要的是，她的演讲，让学生对在中国文学史上占有相当重要地位的苏轼有了一个全面、深刻的了解，丰富了他们的学识。同时，与品高者为伍，这无疑是一次精神的洗礼和熏陶，有利于学生培养自己的良好品性，从而成为一个刻苦、正直的人。这场活动也真正将棠外“仁德智譞”的教育理念落到实处！事后，学生纷纷表示：这次文学讲座让他们收获多多，激发起了他们对文学的爱好，也希望类似这样的语文活动多多开展！再者，李老师生动形象的授课方式有利于让学生回归语文课堂、热爱语文！这对于语文老师来说也是一个不小的启示。

初中语文组唐风诗社文学讲座4