615，在我的记忆中完整而又残缺，模糊而又透明。

　　615，不是我的生日，也没有别的特殊纪念。但却被我用于童年的代号。并不因为我“生于斯、长于斯”，而是那未被雕琢过的一切，随着远离、思念和成长，反倒融入我的灵魂。

　　615是森林。在它之下，是群山，那山谷是我的故乡峨边沙坪。走出群山的包围，就不曾回去，只有凭记忆的想象，在长短不一高矮不齐的石阶上蹦蹦跳跳，到达半山腰的学校。没有跑道，只有一个不算操场的操场，一运动就尘土飞扬。主席台后的两棵杨槐，那甜甜的香味，随着我们跳皮筋的身影而舞蹈。依着山势，那几十级的小台阶将整个学校错落开来，总喜欢在台阶下方的花台边逗蚂蚁。也许是因为还小，有或许因为山的环绕，这儿没有给我留下一丝烦恼的印象。很期待每年的春游和秋游。可以到另一座山看茶、采花、放风筝、追蝴蝶……当第一次随城市的小学去春游时，还有许多疑问与不解：春游还要坐车？不过还好，渐渐习惯了。可那以后的游，仅仅是游了，所有的东西都掺杂了人工的雕琢。没有真正的快乐，因为远离了那份自然与淳朴。五色的梯田，窄窄的田埂，劳作的老婆婆和她送我的红薯，至今还记得那婆婆的淳朴的微笑和红薯的香甜……那山那水那人，不受世俗纷扰的透明，像一双澄澈的眸子，深邃而吸引人……

　　615是童年的游乐园。没有过山车、没有摩天轮，没有尖叫声与哭啼声。哪怕是害怕，也只有扯着爸爸的衣角，躲在他身后，探出一个小脑袋，瞪大眼睛，望一望。在确定没有“危险”后，又开始到处疯玩。615存着我吃桑葚吃得满嘴乌黑到处吓人的疯狂；存着我目睹叔叔们和眼镜蛇“对抗”的惊心动魄；存着我第一次看雪、摸雪、抓雪、扔雪的兴奋；存着杯山上特有的蚊子咬的小疱；存着和哥哥姐姐去野炊，狼吞虎咽的模样；存着游戏、口哨声、小辫子、歌声……存着一切一切关于童年的回忆……不需要面对世界的喧闹，人心的复杂。也许，正是那份宁静，让我爱上唱歌，总想去打破宁静；正是这份喧闹，让我仅爱着听音乐，总想逃避喧闹……

　　到615的路途中，还有神秘的黑竹沟，一天天地出名，而615也许就一天天地被隐藏。路，早就没有维修。连泥石流也想摧毁这份静土。可它还是不忍心，没有伤到人，只使它与我记忆中的615大相径庭了。

　　615，是我生命中的一部分。我小心地珍藏着。那份久违的透明。

　　因为那时的心，是透明的；那时的615也是透明的。615用透明把纯美与自然注入我的生命，让我永远懂得感激，永远珍爱那份透明的童心带来的喜悦与幸福！

　　(指导教师：程长永)