《中小学生守则 》

　　一、修订背景

　　教育部于2015年8月20日发布了新修订的《中小学生守则》，这是继2004年修订后的又一次重要修订。新版守则是对党的十八大以来中央关于培育和践行社会主义核心价值观、深化立德树人、传承优秀传统文化等重大部署的具体落实，是对原有中小学生守则和行为规范的整合和凝练，将原来的小学生守则、中学生守则和小学生日常行为规范、中学生日常行为规范整合为一个统一的守则，适用于全国中小学校。新版守则语言更加精炼，内容更加贴近学生实际，体现了时代特征。

　　二、守则全文（共9条）

　　新版《中小学生守则》共9条282字，具体内容如下：1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，远离毒品。9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，节粮节水节电，践行垃圾分类，爱护花草树木。

　　三、主要特点

　　新版守则体现了以下特点：一是传承性，保留了"热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党"等核心内容，保持了教育的连续性；二是时代性，新增了"文明绿色上网""践行垃圾分类"等符合时代发展的内容；三是实践性，从大处着眼、小处着手，引导学生在日常生活中践行；四是全面性，涵盖了学生思想品德、学习、行为、安全、生活等多个方面；五是具体化，将社会主义核心价值观细化为学生可操作的具体行为准则。

　　四、与学校的相关要求

　　教育部要求各地要将守则作为学校德育工作的重要内容，纳入学校教育教学全过程。学校要将守则张贴悬挂，让每一名学生熟知内容。通过主题班会、校园广播、宣传栏等多种形式进行宣传解读。班主任要指导学生将守则内化于心、外化于行，成为日常学习生活的行为准则。各地可依据守则，结合实际情况，制订小学生日常行为规范、中学生日常行为规范。