基本信息

教育理念

对待学生要用“放大镜”、“反光镜”和“显微镜”： “放大镜”——发掘学生的闪光点； “反光镜”——摘掉学生的缺点； “显微镜”——彰显学生的个性。

成绩与荣誉

2008-12-8《细胞增殖》在全国赛课活动中获国家级一等奖。

2009-12-5课例《细胞增殖》获成都市教科所市级一等奖。

2014-9-16《伴性遗传》赛课获成都市2012级“以赛代培”双流初赛第一名。

2014-12-1荣获成都市高2012级高中教师新课程全员培训暨市级高中赛课活动一等奖。

2014-9-10第八届学科教学大比武获双流县县级二等奖。

2014-5-10第八届学科教学大比武获棠中外语学校校级特等奖。

2014-9-1被聘为双流县2014-2015学年度高中生物学科中心组成员。

2015-3-2《伴性遗传》视频课，获成都市二等奖

2015-6-1赛课获双流县一等奖

2015-7-1论文《高中生物复习中三问策略》发表在国家级核心刊物《中学生物教学》

2015-9-10获双流区优秀青年教师

2015-9-1被聘为双流区2015-2016学年度高中生物学科中心组成员

2016-9-1被聘为双流区2016-2017学年度高中生物学科中心组成员

2916-11-1论文《让概念教学贯穿高中生物复习课》发表在省级刊物

2016-11-22开展了成都市专题讲座

2017-1-1双流区专题讲座

2017-7-1主持的奥赛班获历史最好成绩：五个国家级二等奖，五个国家级三等奖

2017-9-1被聘为双流区2017-2018学年度高中生物学科中心组成员

2017-9-28获“一师一优课”双流区一等奖

2019-9-1被聘为双流区2019-2020学年度高中生物学科中心组成员

2020-11-13荣获成都市赛课一等奖

2022-3-8荣获校级“岗位女能手”

2022-5-15荣获成都市骨干教师培训优秀学员称号

2022.6.1获“成都市骨干教师”

2022.7.1双流区“精品教学资源库”建设中挂帅“单元教学设计与作业设计研修工作坊”坊主

2022.10.25承担成都市市级公开课

2023.11.21承担区级讲座

2023.12.1辅导学生聂言芷入选2023年中国科协、教育部共同组织的中学生科技创新后备人才培养计划（中学生英才计划），被评为优秀学生

2024.1.1作为主演人员参与的《基于“教学评一致性”的高中生物学课堂教学评价的实践研究》区级课题结题

2024.3.1荣获四川省2022-2023学年度下学期中小学作业设计大赛一等奖

2024.3.24辅导学生黄雨荷、聂言芷参加四川省青少年科技创新大赛分别荣获一等奖、二等奖，二人并同时获得专项奖“科技创意之星奖。”

2024.6.1论文《增强线上教学师生连接的探索实践——以“被动运输”为例》发表于国家级期刊《生物学通报》

2024.7.25辅导学生黄雨荷科研项目获得全国青少年科技大赛二等奖

2024.7.25辅导学生聂言芷的科研项目入选“中国生物物理学会中西部地区中学生卓越项目

2025.3.14双流区2025年高三第二轮督导工作，为提升全区高三教育教学质量做出了积极贡献

2025.9.1论文《一境贯穿的高中生物一二轮复习深度学习策略探究》荣获成都市民办教育优秀教育教学论文评选二等奖

2011-8-17《细胞增殖》教学设计公开发在国家级刊物西南师范大学出版社出版的《中学生物学新课程重点教学案例设计与分析》。

《如何体现生物教学对生命教育的价值》《类比举例在高中生物概念教学中的应用》等多篇论文获成都市二等奖、三等奖。

《我的生物课堂》等多篇论文在国家级、省级刊物上公开发表。

辅导学生王璇等多人获全国中学生物学联赛国家级二等奖、三等奖。

获“三八红旗手”、“优秀教育工作者”“优秀备课组长”等多项校级先进个人。

教学风格

民主和谐，宽松愉悦，多元共融 互动创智。

人生座右铭

脚踏实地，仰望星空。我自不言，下自成蹊。