基本信息
姓名：何璋
性别：男
职称：中学一级教师
学部：棠外高中教务处
教育理念
学心自在 博雅风流
成绩与荣誉
第四届全国高中语文教师基本功展评 一等奖
2015双流县教师基本功课堂教学竞赛 一等奖
第三届全国中学语文教学论坛说课大赛 一等奖
2016年（第十届）全国语文教师读书竞赛 一等奖
2017年 成都市第三届心理班会课优质课 二等奖
2018年1月 专著《向你的美目问路》由四川文艺出版社出版
2017年独立编写校本教材《我的课堂·名作阅读与写作》
2018年主持编写《棠外书声》系列读
双流县第八届学科大比武校内决赛 特等奖
《心有旁骛教语文》第三届全国高中语文教师基本功论文获一等奖
棠外2014年度“教研能手”
棠外2015-2016年度 “教研能手”“优秀党员”
2016年成都市双流区“党员示范标兵”
2017-2018年度“优秀党员”
《<琵琶行>：偶然之中的心灵重逢》发表《语文报·高教版》第8期 总296期
《浅议写作中环境描写的实施策略》《语文报·高教版》2015年第三期 总291期
《警惕信息技术泛滥》在《中国教师报》发表
《病态社会中的病态规矩——《范进中举》的一个教学角度》发表于《语文教学通讯:初中(B)》2014年
《高考写作的源命题探究与示例》发表《语文教学通讯》（A）2016.11
《“偏题”应慎判》发表于《语文报·高教版》第五期 总317期
论文《高考写作的源命题探究与示例》被《四川省基础教育的发展与研究探索》全文收录
《文化常识的语境分析》发表于《语文教学通讯》（A）2017.2
《以仁心大爱施教育人》发表于《光明日报》2018.8
语文报·教师版“课改·实践·探索”主题论文大赛《超然？失落？》 一等奖
《古典诗文教学中教师要有两个“真”》市三等奖
《<荷塘月色>中朱自清的心灵寻踪》成都市2014年中学语文教学优秀论文评比三等奖
辅导多名学生在全国中学生语文能力竞赛、全国中小学生三爱教育创新作文大赛中获一等奖
教学风格
自在自得 从容智慧
人生座右铭
自在自得 从容智慧