基本信息
姓名：陈琳琳
性别：女
职称：小学一级教师
学部：棠外附小
教育理念
寓教于乐，寓学于趣
成绩与荣誉
2014年12月 论文《浅析小学生如何利用数量关系解决问题》荣获成都市优秀奖；
2015年1月 中国教育学刊杂志社课件《搭配中的学问》荣获一等奖；
2016年1月 成都市锦江区教育局微课征集评选活动《分一分》 二等奖；
2016年5月 全国中小学互动课堂教学实践《旋转与角》二等奖；
2016年9月 成都市锦江区“儿童视角下的数学深度学习教学研讨会《分数的再认识》 二等奖 ；
2017年3月 成都市锦江区教育局 微课征集评选活动《约分》 二等奖 五年级
2019年3月 双流教育局微课《分一分》 一等奖；
2020年4月 成都市双流教育局 微课《数松果》 三等奖；
2020年11月 成都市双流论文《借助画图策略促深度理解荣获一等奖；
2020年11月 四川省教育信息化应用与发展《里程表二》荣获二等奖；
2021年5月 成都棠湖外国语学校附属小学 “阳光杯”青年教师赛课荣获一等奖；
2022年9月 荣获棠湖外国语学校附属小学“优秀班主任”荣誉称号；
2022年12月在双流区小学数学教学论文评选中《小学数学课堂教师有效提问的策略研究》荣获一等奖；
2022年9月 《构建多元课堂，培养学生多元智慧的策略》在成都市基础教育课程改革论文评选中荣获“二等奖”；
2023年9月在成都市2022-2023年度基础教育课程改革优秀论文评选中《构建生活化的小学数学课堂，促进学生深度学习》荣获“二等奖”；
2023年春期双流区小学课标解读教材解读荣获“二等奖”；
2023年首届德育研究成果评选“德育案例”《安全相处，盛开友谊之花》荣获一等奖；
2023年首届德育研究成果评选“治班策略”《用爱教育、用心育人》荣获特等奖；
2024年12月在成都市基础教育课程改革优秀论文评选中《培养小学生创新意识，助推数学拔尖创新人才新苗成长》荣获三等奖；
2024年12月在成都市基础教育课程改革优秀论文评选中《核心素养视域下小学生数学推理意识的培养策略》荣获二等奖；
2024年3月被棠外附小评为“岗位女能手”荣誉称号；
2024年承研的成都市基础教育小课题《小学数学课堂教师有效提问的策略研究》已结题；
2024年论文《小学数学课堂教师有效提问的策略研究》被发表在《双流教育杂志》上；
2024年6月 在双流区小学数学研培活动中承担了专题讲座《推理意识的培养策略》；
2024年在成都市双流区第十一届班主任技能大赛获得团体二等奖；
2025年3月被棠外附小评为“文明家庭”荣誉称号；
2025年9月被棠外附小评为“优秀教学工作者”荣誉称号；
所带班级2024届1班被评为成都市双流区2022-2023学年度“先进班集体”；
2024-2025学年度数学教师现场备课比赛中荣获“创意设计奖”。
教学风格
放飞激情，张扬个性，幽默风趣。
人生座右铭
尽自己最大的努力，做最好的自己。