成都棠湖外国语学校
2013年招生简章
 
  成都棠湖外国语学校(简称“棠外”)是经四川省教育厅批准、于2003年建成的一所全寄宿现代化股份制学校。学校包括幼稚园、小学部、初中部、高中部。
  学校坐落在双流西南航空港经济开发区核心地带,毗邻双流国际机场,距成都市中心8公里,紧邻机场高速和成雅高速,交通便捷。校园被四川大学、西南民族大学、成都信息工程学院等高校和中科院产业园区环抱,被誉为“大学怀抱中的学校”。并在四川日报报业集团主办的“首届成都最美校园评选活动”中获得最高奖项——特别荣誉奖。浓郁的科学文化氛围,一流的人文地理环境,全寄宿封闭式管理,成为学生健康成长的坚实保障 。
  学校校长黄光成,由于卓越的办学业绩,被教育部评为“全国优秀教育工作者”,被全国总工会授予“全国五一劳动奖章”,被国务院授予“全国先进工作者”(全国劳动模范),2004年、2009年两度受中共中央、国务院邀请赴京参加国庆观礼系列活动,并于2004年10月1日受到了中共中央总书记胡锦涛同志的亲切接见;他还先后被评为成都市 “教育系统劳动模范”、“优秀中小学校长”、双流县“感动双流教育十佳人物”以及“全国百强特色学校十佳创新校长”等,并被聘为四川省和成都人民政府首届政府督学。
  学校恪守“仁、德、志、譞”的校训,坚持“六会一长”(会做人,会求知,会生活,会审美,会健体,会创造,有特长)的育人目标,大力实施素质教育,为培养学生兴趣特长搭建平台;努力提高教育质量,拓宽学生的升学渠道,走多元化办学之路。学校先进的办学理念、独特的办学特色及卓越的办学业绩,赢得了社会的普遍认同、家长的普遍赞誉。目前在校学生6000余人,来自包括台湾、香港、浙江、福建、广东在内的22个省市自治区。

  一、稳定而优秀的师资队伍 为学校教育教学活动高质量 高水平的开展提供了有力保障
  (一)独特的办学体制 增强了教师的责任心
  学校股东全部由本校教师组成,教师是学校的主人,这一体制将学校的发展和教师个人发展紧密联系在一起,增强了教师爱校如家、爱生如子的责任感。
  (二)优厚的福利待遇 稳定了师资队伍
  学校按事业单位的标准为教职工购买“六险一金”,解决了教师的后顾之忧,使教师老有所养,从而全身心地投身于教育教学及管理。
  (三)强化师培 构建优秀教师团队
  学校设置了机构“研培处”,专门负责对教师的培养。几年来,学校通过“外引(如聘用国家级示范学校棠湖中学的骨干教师,面向全国公开招聘优秀教师)内培”的方式,组建了一支师德高尚、业务精良、年龄结构合理的教师队伍。到目前为止,学校现有专任教师482人,其中特级和中高级教师、各级学科带头人、优秀教师、优秀教育工作者及各级赛课(二等奖以上)获奖教师共计399人,占教师总数的83%,另有高考命题组成员2名。

  二、高度重视学生的“修身教育” 构建了具体 充实和完善的“学生修身工作体系”
  学校从课程育人、实践育人、管理育人和文化育人四个方面创新性的设置了学生修身工作体系。保证学生在校的学习生活中能够得到全方位的习惯培养、品德陶冶,使孩子们在棠外的学习生活中不断提高文化知识,更重要的是培养他们的做人、做事和生存的能力。
  (一)以国学教育为根本 用传统文化润泽学生心灵
  聘请了中国国学研究会研究员、中国传统文化交流协会常务副会长张玉林等一批知名学者,根据学生的实际情况,自编了一套共12册的国学教材,并由学校语文教师团队精心执教。
  开设了中华传统技艺课,在每周一节的书法课中加强软、硬笔书法基本功的训练;在美术教学中增加国画、篆刻、传统工艺;在体育教学中学习中华武术等强身健体之术。
  开展读经沙龙、“百姓故事会·道德故事讲堂”等系列活动;承担“十一五科研重点课题”的子课题《中华传统文化对青少年行为习惯的影响》的研究,并获一等奖。
  (二)“修身班会课”强化对学生思想品德的教育和良好行为习惯的培养
  每周三节的常态化的课程设置,从时间上提供保障。课程采用学校全国优秀班主任孙晓晖根据20多年的教育经验总结出来的思想品德教学模式,要求教师对学生晓之以理、交之于心、导之以行。以此为基础的科研课题“普通中学班会课课程化建设实践研究”被省教厅评为省级重点课题,并获得省教厅教育科研资助金。
  (三)重视心理健康教育 促进学生健康成长
   学校目前有6位专职心理教师,设立了“心理健康教育中心”,建立了“心理健康咨询室”,每周开设一节心理健康课。同时,在校园黑板报、校园广播站、学校网站开辟了“心理健康教育专栏”,在学生中成立了“心理协会”,编辑“心理手抄报”。
   开展专题心理讲座40余次,自编校本心理教材3本,发表心理方面学术论文30多篇;校园电视台据真实案例拍摄的纪录片《寻找阳光》被中央电教馆评为一等奖,学生心理健康教育普及率达100%;学校还成为教育部和省教厅确定的灾后学生出国疗养的培训基地;学校心理科研课题《寄宿制学生常见心理问题的成因及对策研究》荣获中国教育学会课题科研成果一等奖;心理教研组编著的校本教材《心理健康教育》被成都市教科院评为一等奖;心理健康教育教师张平秋、姚静在省市心理健康教育课赛课活动中获得一等奖。
  (四)改变传统德育模式 开展以体验感悟为主体的社会实践活动
  组织学生前往贫困地区开展支教、义捐等活动,并在当地农家居住,体验贫困地区的生活。这类实践活动,为培养学生勤俭节约、乐于助人等优秀品格发挥了重要作用;为培养学生自理自立的良好生活习惯,全面提高学生的独立生活能力,学校每年都要举行“我是自理自立小明星——学生生活技能大比拼”等活动;每年寒假,开展名企实习生招募活动,通过职场应聘的选拔,让学生进入名企实习锻炼,从而开阔了学生的视野,培养学生适应社会的能力。
  
  三、高度重视学生的综合素质培养 促进学生和谐全面发展。
  搭建多种平台,培养综合素质高、特长突出的复合型人才,让学生考得上清华北大,也拿得起琴棋书画,铸就了素质教育的典范。
  (一)开设丰富多彩的校本课程
  小学的课余兴趣班新颖丰富,多达43门,包括舞蹈、漫画、剪纸、网球、中国象棋、围棋、跆拳道、抖空竹、机器人、种植等校本课程;初中开设了社会观察、种植、摄影、摄像、播音主持、烹饪等46门课程;高中开设了国学课和以学科竞赛为主的校本课程。
  这些校本课程的开设,全方位地培养学生的审美、实践和创造能力及特长。
  (二)组建特色班级
  学校本着尊重学生的教育理念,关注每一个学生的差异,为学生个性化发展创造良好条件,组建了一系列特色班级。
  1.科学艺术班(简称科艺班,含啦啦操班)
  在保障文化知识学习同时,进行专业训练,实现学习、艺术两不误。九年来,科艺班人才培养模式已经成熟,以健康、积极、文明的精神面貌屡次荣获市级、县级、校级先进班集体称号,有480多人次在县级以上文化类竞赛中获奖, 86名文艺特长生获得了中国人民大学、浙江大学、北京语言大学、北京第二外国语大学等国内重点高校的特招资格和新加坡南洋理工大学等国际名校的政府全额奖学金的公派留学资格。啦啦操班,2010年在韩国首尔摘取了国际健美操节桂冠;2011年在全国亿万青少年啦啦操明星展示大赛中荣获两项冠军;2011年在第六届中国学生健康活力大赛暨2012年世界啦啦操锦标赛中国选拔赛中一举荣获三项全国冠军,并获得代表中国参加2012年4月在美国举行的啦啦操世界锦标赛资格;2012年在“全国全民健身大赛健酷街舞总决赛”中获得两项冠军,并以卓越的舞美创意和充满活力的舞台表现受邀参加中央电视台节目录制。
  2.男子足球班
  与成都足协合作开办男足班,培育“文化合格 +专业突出”的高水平运动员:有20多人获得学校文化学习奖学金,6人获健将运动员、30人获一级运动员、57人获二级运动员称号;男足队连续6年获市中学生比赛冠军,连续五年获省中学生比赛冠军;2011年10月代表成都参加第七届全国城市运动会获得甲组季军和乙组第五名,创造了建国以来四川足球进入全国综合运动会三强的历史,荣获成都市体育代表团“特殊贡献奖”;2012年10月,代表四川参加了全国中学生男足锦标赛,勇夺第一,为四川足球首捧全国冠军杯。目前男足有9人赴法国梅斯足球俱乐部培训、6人入选国家青年队、15人被四川大学和上海东华大学等重点大学特招,有6名同学分别获得公派留学法国和葡萄牙资格。
  3.英语特长班
  通过两套教材——人教版新目标英语教材和外研社新标准英语教材的同时使用,为学生提供海量阅读及词汇,采用感悟式教学方法,全面提升学生英语水平;打破一般的教学进度,高起点,高标准,使学生的英语能力得到提高。
  (三)组建各种社团(队) 为学生提供展示才华的舞台
  1.组建文学社团
   学校成立了“志譞”文学社,创办了校园文学杂志《春晓》和《棠外校园报》,为学生的习作提供展示的平台,并分别在全国中小学优秀校内报刊评选活动中分别荣获一等奖和特等奖。
   在此基础上还成立了海棠诗社、话剧社及英语话剧社等社团,并把每年的10月、11月和12月分别确定为诗歌艺术节、戏剧艺术节和英语文化节,让学生大胆尝试诗歌创作,课本剧的改编、排练、演出,经典影视剧的配音等。
  2.组建学生艺术团
  学校以科艺班为基础,组建了飞鹰艺术团,由民乐团、古筝乐团、合唱团、舞蹈团、室内乐队、曲艺协会、魔术协会、书法协会、美术协会等组成,常年有900多名学生参加。
   飞鹰艺术团不仅定期举行汇报演出,而且还多次为国内外来访的考察团举行专场展演。近年来,学校共有447人次获国家级比赛奖、413人次获省级比赛奖、801人次获市级比赛奖。
  3.组建校园电视台
   选送的近十部作品获得全国金奖;有21名学生主持人获得全国校园电视主持人大奖:其中金奖8名,银奖11名,铜奖2名,学生彭诗斯、唐露菡、刘鸿江、崔佳分别被邀请担任“中国校园电视节”颁奖晚会现场主持人。
  4.成立模拟联合国社团
   模拟联合国社团,旨在为学生提供更广阔的国际化视野,激发学习英语的热情,拓展学习能力,全面提升综合素质同时,培养合作精神与领袖才能。社团成员曾先后参加过多次国内外顶尖模联会议,与来自全球不同国家的精英学生,就国际热点问题,按照联合国会议流程进行交流、商讨,并提出解决方案。
  5 .组建各类体育运动队
   学校目前组建了足球队、篮球队、排球队、田径队、中华武术队、乒乓球队、网球队、棋艺队等16支体育代表队,并聘请省内知名专家进行专业指导,取得了优异的成绩。
   目前,有6人获运动健将、39人获国家一级运动员称号,265人获国家二级运动员称号或达到国家二级运动员标准,216人次获国家级奖、548人次获省级奖、531人次获市级奖;棋艺队连续两年获省比赛中国象棋和围棋团体冠军、173人获省比赛奖;高中定向越野队28人获省比赛奖,连续三年获市中学生定向越野比赛团体冠军;乒乓球队参加省比赛18人获奖;网球队参加省比赛11人获奖;武术队参加省比赛7人获奖;高中健美操队连续四年获省健美操比赛冠军;高中体育舞蹈队15人获省比赛奖。学校被评定为市体育传统项目先进学校、省棋类培训基地、省健美操培训基地省体育传统项目示范学校、国家级青少年体育俱乐部、北京2008奥林匹克教育示范学校。

  四、多元办学 努力拓宽学生的升学渠道
  (一)加强国际交流 培养国际型人才
   自2007年开办PGA中美国际课程班以来,所有毕业生均被美国知名大学录取,其中80%的学生被全美排名前100位的大学录取,近50%的学生获得了每年2000~17000美元的奖学金。其中,2012年毕业的王诗洁同学荣获全国PGA项目学校最高奖学金。
学校是AFS国际文化交流项目定点派出和接待学校,每年都派出师生交流团访问美国中学,并接受来自北美、欧洲、东南亚等国家的国际学生来校学习汉语和中国文化。
  (二)开展兴趣特长培养 为学生赢得高考特招和加分资格
  目前,我校已有近100名文艺双优生获得国内外重点高校的特招资格或留学资格;有300余名体育特长生获得高考加20分的资格。

  五、大力实施分层教学 构建高效课堂 全面提高教学质量 促进学生成才
  学校牢固树立“绝不放弃一个学生”的教育思想,坚持因材施教,使每一个学生都学有所获,不断超越自我。
  学校为了让更多的学生享受到学校优质的高中教育,因而实施的是大众教育而非精英教育,所以在参加高考人数多、学生入口成绩与成都市其他名校相比悬殊较大的情况下,仍取得了令人瞩目的佳绩:2012年高考重本上线率(没有复读生,而且不包括艺体特长加分人数)分别在“国重”学校和民办学校中居第五位,在双流县位居第一。在七届高考中,多次夺得双流县文理科状元,实验班100%上重本线,本科平均上线率高达78%,重本平均上线率高达35%。优异的教学质量,年年受到市县教育局的表彰。

  六、突出的外语教学特色 创造外语学校独特魅力
   在北京外国语大学基础教育课题组的带领下,参加了“英语语感阅读”课题实验研究;使用北京外国语大学从《牛津阅读树》中精心选编成的适合我国中学生使用的作品,让学生在故事中轻松、快乐地体验英语学习的乐趣。同时,常年聘请外籍教师进行口语教学,提高学生口语水平。学校是全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部重点课题“一条龙外语教育模式研究”试点学校,在北京外国语大学著名教授陈琳、张连仲的带领下,研究如何在小学、初中到高中的外语课程中以“一条龙”的教育模式培养学生的综合语言运用能力,更好地进行小学与初中、初中与高中的衔接。
  2012年5月附小代表双流参加了成都市英语短剧表演口语能力大赛总决赛,战胜了众多有名的外语学校,荣获第一名。

  七、我校是集幼儿园 小学 初中 高中为一体的全寄宿制学校 高度优化教育资源 形成相互衔接的整体性教育机制
  (一)全寄宿制有利于培养学生的独立生活能力、人际交往能力以及自我管理能力,同时也有助于培养学生活泼开朗的性格及健康的心理;并解除了家长因工作繁忙、无暇顾及和管理孩子的后顾之忧。
  (二)幼儿园、小学、初中、高中的有效衔接,避免重复的教学内容,大大提高了教学效率和质量。同时,使学生在最短时间适应学校的管理,既缩短了学生因不同校园环境造成的过渡期,又避免了再次择校带来的不便。
  (三)幼儿园、小学、初中、高中形成了循序渐进的德育系统,对不同年龄阶段的学生提出不同的具体要求:幼儿园要求“养善益智”,小学要求“明礼行孝”、初中要求“厚德持义”,高中要求“育贤培元”。这个完整的体系帮助学生树立良好的道德品格,养成良好的行为习惯。

  八、搭建家校联系平台 让家长可以随时了解学生的在校情况
  学校在校园网上设置“家校通”栏目,家长可以通过校园网随时查看学生的考试成绩、在校表现、出入校门刷卡记录、食堂消费记录等等,有助于家长详细掌握学生在校情况。

  为满足广大家长、学生对优质教育资源的需求,现将棠外2013年招生方案公告如下:
  一、招生计划、对象及培养目标

  (一)小学
  一年级:招收6个班,每班不超过40人,招收年满6周岁以上、身心健康的儿童。
   把学生培养成生活自理能力强、明礼行孝、英语及艺体等特长突出、科学基础扎实、个性张扬的阳光少年。引进台湾元智大学科学课程及教材,激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣,为学生升入初中后对理化学科的学习打下坚实的基础;在新标准英语教材的基础上,引进美国本土教材——朗文朗训教材;每周9节的英语课(含外籍教师口语课1节)以及丰富多彩的英语活动,提高了学生的英语水平。

  (二)初中
  1.标准班:行为习惯良好,文化成绩优秀,为高中输送优秀学生。
  2.CEA英语特长班:行为习惯良好,文化成绩优秀,且英语单科成绩突出,为高中输送高水平的英语人才。
  3.科艺班 :行为习惯良好,文化成绩优秀,艺术特长突出,把学生培养成文化成绩优异、特长突出、综合素质高的复合型人才。
  4.人文科学班:行为习惯良好,文化成绩优秀,且语文单科成绩(文科成绩)突出,为高中输送优秀的文科学生。
  5.数理班:行为习惯良好,文化成绩优秀,且数学单科成绩(理科成绩)突出,为高中输送优秀的理科学生。
   为兼顾学生其它学科的学习和特长培养,学校将分别在“科艺班”和“标准班”中各分一个“数理班”。

   (三)高中
  1.标准班:行为习惯良好,成绩优良,为普通高校输送优秀学生。
  2.实验班:行为习惯良好,文化成绩优异,为全国重点大学输送优秀学生。
  (1)理科实验班:行为习惯良好,文化成绩优异,且理科成绩突出。
  (2)文科实验班:行为习惯良好,文化成绩优异,且文科(语文、数学、外语)成绩突出。
  3.PGA中美国际课程班
  行为习惯良好,成绩优良,具有出国意向的初中毕业生。其特点是:
  (1)经四川省教育主管部门批准开办的国际课程项目。
  (2)课程实行中外方双课程体系,全外教授课,中教辅助教学的模式。
  (3)唯一包含美国大学入学考试(ACT)的课程,ACT成绩被美国3300多所大学、学院认可,并作为入学和发放奖学金的依据之一。
  (4)唯一提供美国1800所大学最多31个学分减免的课程。
  (5)唯一直升美国、加拿大、澳大利亚等100余所大学的课程。
  
  二、检测时间及内容

  (一)小学:综合素质面试(检测时间以学校的电话通知为准)

  (二)小升初检测时间、内容及分值
时间 科目及分值 备注
5月1日 上午 9:00—10:00 语文(100分)   1. 报考科艺班(含啦啦操班)的学生,还必须参加相关专业检测。
   2. 所有学生都必须考英语。报考英语班的,英语成绩以60%计入总分;报考其它班的,英语成绩以30%计入总分。
10:15—11:15 数学(100分)
11:30—12:30 英语(100分)
下午 14:00 艺术特长测试

  (三)初升高检测时间、内容及分值
时间

科目及分值

备注

5月1日

上午

9:00—10:00

语文(60分)

  报考文科实验班的学生,必须参加“理化”考试,但录取时主要看“语数外”成绩。

10:20—12:20

理化(120分)

下午

13:30—15:00

英语(100分)

15:20—17:20

数学(120分)


  (四)PGA中美国际课程班:分别在5月底和6月底组织进行两次考试,学生可自行选择时间参考,具体时间电话通知。科目:英语笔试及面试。

  三、奖励办法
  1.凡是综合能力检测及艺体特长测试成绩优异的初、高中生都将获得奖学金。

类别

特等奖

一等奖

二等奖

三等奖

四等奖

备注

初中

全免

10000元

8000元

6000元

4000元

  1.所有等级的奖学金只享受当年,以后学校将根据学生学年度的成绩,重新确定奖学金。
  2.艺体特长优秀的将在文化成绩获得奖励的基础上上浮一个等级给予奖励。

高中

全免

15000元

10000元

  每个等级的奖学金原则上享受三年。


  2.初升高成绩优异者进入我校高中实验班学习。

  四、报名时间及办法
  从即日起请带上学生的三张一寸彩色免冠近期照片和户口簿原件到学校招生办公室报名(节假日照常上班)。

  五、注意事项和温馨提示
  (一)参考证件:务必带好准考证,凭准考证进入考点和考场。
  (二)文具
   1.按中高考要求,提前准备,自带考试需要的文具。
   2.不得将任何通讯工具带入考点,不得使用计算器和具有计算功能的文具。
  (三)着装
   1.须符合中学生的着装要求。
   2.不得穿着带有英文字母的服装进入考场。
  (四)乘坐公交车线路:
   直达路线:
   1)乘306路、804B路、808路、825A路公交车直达“成都棠湖外国语学校站”下。
   2)乘300路、816路公交车至“久居福站”下,向临港路三段方向前行300米。
   转乘路线:
   1)乘1路、10路、11路、45路、57路至“红牌楼站”下,可转乘306路直达成都棠湖外国语学校。
   2)乘846路、318路、160路公交车至“常乐小区站”下,可转乘306路直达成都棠湖外国语学校。
   3)乘12路、28路、61路、78路、91路、93路、100路公交车至“石羊场公交站”转乘804B路公交车直达成都棠湖外国语学校。

  六、联系方式
   1.成都棠湖外国语学校咨询电话:
   小学:028-86508595 85883196 85882882
   初中、高中:028-86508899 86508999 85883098
   PGA中美国际课程班:028-86508866 86508500
   2.学校地址:四川省成都双流航空港经济开发区临港路三段9号
   3.学校网址:www.tangwai.com

  七、学校位置图