校园心理剧是中小学心理健康教育中的一种重要途径，是心理健康教育与学校校园生活紧密结合的有益形式。校园心理剧有利于展现当代中小学生丰富的校园生活和内心世界，增强其心理健康意识，提高其心理调适能力，促进其人格的健康发展。

棠外心理教师参加成都市首届中小学心理剧展评活动培训会

　　为此，我校开展了校园心理剧展评活动，本着“先学习后行动”的原则，我校心理教师参加了9月27日由成都市教育局宣传处举办的“成都市首届中小学心理剧展评活动”培训会，为期一天的学习使我们对校园心理剧有了更加深刻的理解与认识，为我校开展心理剧展评活动提供了理论支持和操作指南。

心理剧拍摄现场

　　10月中旬到10月下旬，我校心理健康中心在政教处的协调组织和信息中心的大力支持下，以班为单位面向全校学生征集校园心理剧本。11月上旬，共收集整理学生心理剧本30余份，在校内评选出一、二、三等奖，并从中选取优秀剧本进行排练。通过讨论，结合学生的现状，以高一PGA班的心理剧剧本《美丽的蜕变》作为我校心理剧拍摄蓝本。心理健康中心所有教师和参演学生召开了心理剧排演工作的会议，具体落实学生心理剧排演的任务分配。采用学生自编自演的方式，尽管排练难度巨大，排练时间紧迫，我们的学生导演，学生编剧，学生演员们毫不畏惧，拿出全部的激情和精力，每一次排练都认真对待，演完一幕便会召集大家一起讨论反思有何改进之处。

　　本次活动收获颇丰，不仅丰富了学生的课余生活，锻炼了学生的组织协调能力，也让学生在活动过程中获得了心理的感悟和心灵的成长，还为我校心理健康教育工作提供了一种新的思路和渠道。